Matthias Wiemer leitet die Hochschuldidaktik an der Georg-August-Universität Göttingen. Er ist freiberuflich als hochschuldidaktischer Trainer und Coach an verschiedenen Hochschulen tätig und Mitglied im Netzwerk Wissenschaftscoaching. www.uni-goettingen.de/hochschuldidaktik
Vorlesungen und Seminare sind nur ein Teil des Studiums. Studierende bereiten Lehrveranstaltungen nach, bilden Lerngruppen, um Prüfungen vorzubereiten, eignen sich Wissen an. Doch selbst dann sind Dozierende nicht außen vor. Erfahren Sie hier, wie Sie Selbstlernphasen Ihrer Studierenden initiieren und begleiten können.
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