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aktuell: MAGAZIN
Nr. 02 vom 29. Januar
2010

 
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Foto: Eric Lichtenscheidt / www.lichtenscheidt.de
 
 
aktuell: duz MAGAZIN Nr. 02 vom 29.01.10
Foto: fotolia

Kompetenzorientierte Lehre

Von der Bildung zur Kompetenz
Die Lehre soll berufsqualifizierende „Kompetenzen“ vermitteln. Wie gehen die Hochschulen mit dieser Herausforderung um?
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aktuell: duz MAGAZIN Nr. 02 vom 29.01.10

Foto: Seminaris / ViertelböckHochschulen können
ihren Ruf steigern:

Welche Uni holt die
meisten Konferenzen?
Hochschulen können mit großen
Konferenzen ihren Ruf steigern. Aber sie sollten ihre Professoren für die Organisation auch besser belohnen.
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aktuell: duz AKADEMIE Nr. 02 vom 29.01.10

Gruppen moderieren

Wie Sie die Zügel in
der Hand halten
Arbeitsbesprechungen sind im Wissenschaftsbetrieb an der Tagesordnung. Damit sie effizient und ergebnisorientiert ablaufen, sind Moderatoren gefragt, die die Gruppe mit sicherer Hand steuern, ohne sie zu dominieren. Wer das ABC der Moderation beherrscht, steigert die Motivation in der Gruppe und damit die Ergebnisse.
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duz EUROPA Nr. 10 vom 04.12.09

Foto: UCU LeedsFinanzkrise führt zu Streiks

Englands Unis entlassen Mitarbeiter
London Die Finanzkrise hat die britischen Universitäten hart getroffen. Sie müssen sparen. Bis 2010 soll etwa die Universität Leeds 39 Millionen Euro weniger ausgeben. Das trifft vor allem ihre rund 8 000 Mitarbeiter. Zehn Prozent von ihnen droht die Kündigung, weshalb sie auf die Straße gehen (siehe Foto). Insgesamt wurden bislang an britischen Unis über 700 Stellen gestrichen. Weitere 4 500 sind in Gefahr, mehr als 2 000 davon in London. Die Budgetkürzungen dürften im anstehenden Wahlkampf eine Rolle spielen. Immerhin will die jetzige Regierung die Hochschulen zu Weltklasse-Unis machen.
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duz EUROPA Nr. 10 vom 04.12.09

Foto: KarolinskaInstitutForschernachwuchs im Fokus

Damit es zwischen Doktoranden und ihren Professoren klappt, müssen in Schweden die Betreuer ins Training
Stockholm Universitäten kümmern sich zunehmend um das Wohl ihrer Doktoranden. Aber was, wenn das Arbeitsklima zwischen dem betreuenden Professor und dem Promovenden einfach nicht stimmt? Das renommierte Karolinska-Institut in Stockholm trainiert für solche Fälle die Doktorväter. Sie lernen vor allem, richtig zu kommunizieren. Denn: „Das Verhältnis droht von Beginn an belastet zu werden, weil sich beide Seiten nicht über die Interessen im Klaren sind“, sagt Eva Flodström, die den Kurs entwickelt hat.
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Doktoranden-Befragung

Doktoranden-Befragung

Mit Betreuern nicht zufrieden
Berlin Nur jeder vierte Doktorand in Deutschland ist mit seiner Betreuung „völlig zufrieden“. Zwei von fünf Doktoranden sind „eher zufrieden“ (Grafik). Das ergab eine Befragung des Promovierenden-Netzwerks ‘Thesis’ unter 10000 Doktoranden. Jeder dritte Doktorand klagt über die schlechte Motivierung durch den Betreuer. Jeder fünfte hat einen Betreuer, der sich zu wenig mit dem Promotionsthema auskennt.
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Wer forscht und lehrt wo, hat welchen Preis bekommen oder welche Funktion übernommen? Die Welt von Lehre und Forschung ist bestimmt durch Veränderung und Kommunikation. Bei uns bleiben Sie immer auf dem Laufenden, denn alle 14 Tage informieren wir Sie im duz MAGAZIN und in duz EUROPA, unabhängig und aktueller als jede andere Publikation, über die neuesten Personalia. Auch Sie haben sich verändert? Teilen Sie es Ihren Kolleginnen und Kollegen mit. Schnell und einfach hier
 
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